Мы познакомились:

— с главными героями учебника: Larry, Lulu, Chuckles, Nanny Shine

— с новой песней на тему «Приветствие»

---

 

Мы узнали:

• правила этикета при знакомстве, когда знакомишь двух людей.

---

 

Мы научились:

1) правильно произносить имена главных героев учебника;

2) вести диалог этикетного характера:

Larry:  Hello! I’m Larry. This is my sister Lulu.

Punch: Hello, Larry! Hello, Lulu! I’m Punch. This is Judy.

Judy: Hello, Larry! Hello, Lulu!

Lulu: Hello, Punch! Hello, Judy!

3) петь песню на тему «Приветствие»

---

 

Мы повторили:

• буквы a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z;
• буквосочетания: sh, ch, th, ph;
• звуки [æ], [b], [k], [d], [e], [f], [g], [h], [i], [dʒ], [l], [m], [n], [o], [p], [r], [s], [t], [ᴧ], [v], [w], [ks], [j],[z] [ʃ], [tʃ], [ð]

Для того, чтобы послушать онлайн звуки, перейдите по ссылкам:

http://oren-english.ru/anglijskie-zvuki-slushaem-onlajn/;

http://englishon-line.ru/grammatika-spravochnik28.html

• заглавные и строчные буквы a—z
• cтруктуры диалога этикетного характера

---

 

Аудио и видео к уроку:

Стр.18, Упр.1

Стр.19, Упр.3

---

Карточки (для распечатки)

Нажмите на ссылку, чтобы скачать:

Карточки по вводному модулю

Алфавит и звуки 

Алфавит и звуки — цветные

Буквы заглавные и строчные

Буквы заглавные и строчные — цветные

---

 

Домашнее задание:

Сборник упражнений упр.12 стр.11;

Рабочая тетрадь: Упр.2 стр.9

Учебник: упр.1стр.18 – слушать и повторять за диктором;

Составить диалог, в котором кого-то кому-то представляешь

---

Рекомендации по выполнению домашнего задания

 

Работа с учебником:

• упр.1 стр. 18 — Дети слушают диктора и произносят слова после него;

• упр.3 стр. 19 — Дети слушают диктора, узнают знакомые слова, подпевают.

• Составить диалог, в котором кого-то кому-то представляешь. Пример – упр.2 стр.18. Мы используем структуру This is … — Это …, представляя людей друг другу. Следует обратить внимание на то, чтобы ребёнок правильно произносил первый звук (звонкий межзубный). По правилам этикета после представления люди приветствуют друг друга: Hello — Здравствуй(те). Дети могут разыграть сценки знакомства со своими родными, игрушками.

---

!!!На заметку!!!

Для лучшего усвоения языкового материала нужно слушать аудио и использовать карточки ежедневно.

---

 

Работа с рабочей тетрадью:

• Упр.1 стр.10 – дописывают имена, если не успели в классе.
• Упр.2 стр.9 – рисуют свои портреты и пишут свои имена в отведённом для этого месте;

---

 

 

Работа со сборником упражнений:

• Упр.12 стр.11 – выбирают один ответ из трёх

---

 

Посмотрите обучающее видео:

Зарядка

Текст зарядки №1 :

Физ.минутки по английскому — тексты

Буквосочетания SH и CH

Звуки a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

Гоу-гоу -2 серия. Этикетный диалог.

Видео — алфавит с заглавными буквами:

Видео — алфавит с заглавными буквами с увеличением темпа и повторами:

Видео — алфавит с прописными буквами:

Видео — звуки: