Writing an Official / Business Letter
Запомните структуру типичного делового письма! The structure of a typical business letter: Читать далее Официальное /деловое письмо на английском
Открытка на английском языке
Writing a postcard.
Запомните структуру написания открытки на английском языке!
- Обращение обычно начинается с Dear, к которому добавляется имя получателя.
- Обращение пишется не посередине строки, а с левого края без отступа.
- После обращения нужно поставить не восклицательный знак, а запятую.
- Укажите причину написания этой открытки.
- Если вы ранее получали открытку от адресата и в ней содержались вопросы, ответьте на них.
- В конце письма не забудьте употребить завершающую фразу, например, Yours sincerely, Best wishes, Love, Love and all good wishes, etc.
- После завершающей фразы не забудьте поставить запятую.
- После завершающей фразы на отдельной строке напишите свое имя.
- Адрес получателя пишется в таком порядке:
а) имя и фамилия адресата;
б) номер дома, название улицы;
в) город, почтовый индекс;
г) страна. Читать далее Открытка на английском языке
Личное письмо на английском
Writing a Private Letter
Запомните структуру личного письма, принятую в англоязычных странах.
- Обращение обычно начинается с Dear, к которому добавляется имя получателя.
- Обращение пишется не посередине строки, а с левого края без отступа.
- После обращения нужно поставить не восклицательный знак, а запятую.
- Выразите благодарность за полученное письмо (если нужно).
- Укажите причину написания этого письма и сообщите, о чем пойдет речь.
- Ответьте на вопросы, если они были вам заданы.
- Задайте интересующие вас вопросы.
- Вконцеписьманезабудьтепоставитьзавершающуюфразу, например, Yours sincerely, Best wishes, Love, Love and all good wishes, etc.
- После завершающей фразы не забудьте поставить запятую.
- После завершающей фразы на отдельной строке напишите свое имя.
- В верхнем правом углу напишите свой адрес (отправителя) в таком порядке:
Автобиография / Резюме на английском
Curriculum Vitae / Resume
Роль резюме очень важна для получения работы, о которой вы мечтаете, поскольку одного лишь собеседования может оказаться недостаточно.
Обычно интервьюер просматривает резюме перед встречей с претендентом. И именно резюме формирует у потенциального работодателя первое впечатление о вас. Поэтому резюме должно быть точным и хорошо сформулированным. Читать далее Автобиография / Резюме на английском
Открытый урок по теме How different the world is! 10 класс
План урока.
Раздел: Как разнообразен мир!
Тема урока: » Как разнообразен мир!».
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: развитие лексико-грамматических навыков
Задачи:
образовательные: тренировка изученных ЛЕ и артикля с географическими названиями; развивать навыки монологической речи по теме;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки с заданиями Читать далее Открытый урок по теме How different the world is! 10 класс
Открытый урок по теме «Are you good at school?»
План урока.*
Тема урока: «Are you good at school?»
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: развитие лексико-грамматических навыков. Контроль навыков письма.
Задачи:
образовательные: тренировка ЛЕ, контроль навыков письма;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись. Читать далее Открытый урок по теме «Are you good at school?»
Открытый урок по теме «Present Simple and Present Continuous» 6 класс
План урока.
Тема урока: «Present Simple and Present Continuous».
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: развитие грамматических навыков
Задачи:
образовательные: тренировка настоящего простого и настоящего длительного времён;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись для зарядки, карточки с заданиями
Читать далее Открытый урок по теме «Present Simple and Present Continuous» 6 класс
Открытый урок по теме «My family»
План урока
Тема урока: «Моя семья».
Тип урока: урок повторения и закрепления изученного материала.
Цель: развитие лексико-грамматических навыков
Задачи:
образовательные: тренировка грамматических структур при построении предложений, введение и тренировка ЛЕ;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись для зарядки, карточки с заданиями Читать далее Открытый урок по теме «My family»
Открытый урок по теме What do you usually do in your free time?
План урока.
Тема урока: What do you usually do in your free time? Что ты обычно делаешь в своё свободное время?
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: тренировка грамматических навыков
Задачи:
- образовательная: — обобщить знания учащихся, полученные при изучении настоящего простого времени;
- развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, мышления, смекалки;
- воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию коммуникативной компетенции, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.
Оборудование: компьютер, проектор, аудиозапись для зарядки, карточки с заданиями
Читать далее Открытый урок по теме What do you usually do in your free time?
Открытый урок по теме The World of Animals — 5 класс.
План урока.
Тема урока: Животные.
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: тренировка лексических единиц
Задачи:
образовательные: — обобщить знания учащихся, полученные при изучении темы «Животные»;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию коммуникативной компетенции, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника;.
Оборудование: компьютер, проектор, аудиозапись для зарядки, карточки с животными, карточки с заданиями
Читать далее Открытый урок по теме The World of Animals — 5 класс.