План воспитательной работы для 5 класса

План воспитательной работы для 5__ класса

МОБУ СОШ №__

на 201__- 201__ учебный год.

Кл. руководитель: Ф.И.О.

Список учащихся 5 класса на 201__-201__ учебный год.

№ п/п	Ф.И.О.	Дата рожден.	Домашний адрес (телефон)
№ п/п	Ф.И.О.	Дата рожден.	прописка	проживание, телефон
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Цель школы: создавать условия для физического, познавательного и творческого развития учащихся.

Задачи класса:

формировать и воспитывать ЗОЖ;
развивать и повышать интерес к учебной деятельности;
развивать и воспитывать у учащихся чувство патриотизма;
учить правилам общения, поведению в общественных местах;
учить ответственности за свои поступки и слова.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

Состав класса:

Количество учащихся — __

Мальчиков – __

Девочек – __

Возрастной состав:

20____ года рождения – ________чел.

Картина здоровья:

Здоровы — _____________

Состоят на учете с каким-либо заболеванием___________

Инвалиды ________ (ФИ)____________________________________________________________________

Социально-экономическая характеристика семей:

Полные (в них детей) __

Неполные (в них детей) __

№п/п	Ф. И. О.	Год рождения	Ф. И. О.родителей	Место работы	Домашний адрес
1.
2.
3.
4.
5.

Воспитывает одна мать (ФИО)______________________________________________

Воспитывает один отец (ФИО) ____________________________________________

Многодетные (в них детей) __

№п/п	Ф. И. О.	Год рождения	Ф. И. О.родителей	Место работы	Домашний адрес
1.

Матери-одиночки

Количество детей из неполных семей __

№п/п	Ф. И. О.	Год рождения	Ф. И. О.родителей	Место работы	Домашний адрес

Участники боевых действий в (Чечне и др.)

Количество детей из семей __

№п/п	Ф. И. О.	Год рождения	Ф. И. О.родителей	Место работы	Домашний адрес

Беженцы- Переселенцы __:

Опекаемые (в них детей) —

Материальный уровень семей:

Высокий уровень_______

Средний_______________

Низкий________________

Малообеспеченные (в них детей)___________________________________________

(ФИО)__________________________________________________________________

Проживают в собственном доме____________

В отдельной квартире_______________

В общежитии__________

Не имеют собственного жилья__________

Организация свободного времени учащихся:

Охвачены дополнительным образованием внутри школы_________________

Посещающие клубы по месту жительства_______________

Посещающие художественную школу__________________

Посещающие музыкальную школу_____________________

Спортивные секции вне школы________________________

Работа с родителями.

Месяц	Тема родительского собрания
сентябрь	Знакомство с родителями учеников – пятиклассников.Трудности адаптации ребенка к обучению в 5 классе.
октябрь	Роль общения в жизни школьника.Результаты адаптации ребенка.
декабрь	Здоровый образ жизни. Проблемы укрепления здоровья.
февраль	Поощрение в семье(культурные ценности семьи и их значение для ребенка.)
май	Итоги прошедшего года – «Вот и стали мы на год взрослее!»

Индивидуальные беседы с родителями.

Дата беседы	Ф.И.О. родителей	Проблемные вопросы

Посещение кружков и секции

Ф.И. учащихся	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть

Индивидуальная работа с детьми «группы риска».

Дата	Ф.И. ученика	Проблемные вопросы	Результаты работы

Ежедневный контроль выполнения домашнего задания.
Ежедневный контроль пропусков уроков.
Ежедневный контроль поведения на уроках.
Беседы с учащимися.
Контроль успеваемости.
Беседы с их родителями.

Индивидуальная работа с учащимися.

Дата проведения	Ф.И. ученика	Проблемные вопросы	Результаты работы

Планирование внеклассной работы на 20___ – 20___ учебный год.

Нравственность- духовность	Коммуникативные, познавательные	Физкультурно — оздоровительные	Социально — педагогические	Гражданско — патриотические	Профилактика правонарушений
Сентябрь
— праздничная линейка посвященная 1сентября	— выборы актива класса- школьные олимпиады,	— запись в спортивные секции	— составление списков семей,- выявление детей «группы риска»- род.собрание«Знакомство с родителями учеников – пятиклассников.Трудности адаптации ребенка к обучению в 5 классе.»		— введение в этикет:поведение в школе и общественных местах
Октябрь
	-открытие мемориала Аксакова	— беседа «Распорядок дня»	— род.собрание«Роль общения в жизни школьника.Результаты адаптации ребенка».	— день пожилых людей
Ноябрь
— кл.час «день матери»	— конкурс «Оренбургская область»-посещение кинотеатра фильм «Кот в сапогах»	— профилактика простудных заболеваний	— День матери (подготовка к празднованию)		— «Как наше слово отзовется?»- КВН по правилам дорожного движения «Ловкий пешеход»
Декабрь
	— «день новогодних сюрпризов»- Всероссийская игра «Британский бульдог»	— «Береги глаз как алмаз» беседа- открытие зимнего сезона	— родительское собрание «Здоровый образ жизни. Проблемы укрепления здоровья»- подготовка к празднику, посвященному Новому году	— «Кто мы, откуда мы, чем мы живы» (беседа с элементами игры)	-Профилактика вредных привычек «Как черные братья решили завоевать мир».
Январь
— «Малахитовая шкатулка»(кл.час)	— интеллектуальная игра «Счастливый случай»		— индивидуальная работа с родителями
Февраль
— Кл.час «Не перевелись на Руси еще богатыри»	— подготовка к кл.часу «Не перевелись на Руси еще богатыри»	— Кл.час «Не перевелись на Руси еще богатыри»	— родительское собрание «Домашнее задание»	— «Я — гражданин России»	— «огонь и человек»(беседа)
Март
— Мамин праздник	— подготовка к празднику «Мамин день»	— «Движение жизнь»(кл.час)- посещение спортивных секций	— индивидуальные беседы с родителями		— индивидуальная работа с детьми- «Учись видеть прекрасное в человеке» кл.час
Апрель
— кл.час «экологическая тропа»	— кл.час «В стране Кинемотография»	— «здоровье-наше все»	— индивидуальные беседы с родителями	— кл.час «День космонавтики»	— «Страна друзей» игра
Май
— Кл.час «Победно реет Андреевский флаг»	— кл.час посвященный дню победы	— «колесо безопасности»	— родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее»	— Кл.час «Победно реет Андреевский флаг»	— «жизнь во время войны и в наши дни» беседа

Планирование общешкольных мероприятий.

Если педагог желает активной деятельности детей,

надо вселить в них уверенность в их способности.

Н.Е. Щуркова

Сроки проведения	Тема воспитательного мероприятия	Форма	Направ-ленность (в соответствии с программой воспитания)	Участие школьников в подготовке и проведении мероприятий
сентябрь	1. Психологические особенности детей подросткового возраста.
октябрь	2. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми.
ноябрь	3. Досуг подростков.
декабрь	5. Атмосфера жизни в семье как фактор сохранения физического и психического здоровья ребенка.
январь	6. Ориентация подростков на социально значимые ценности.
февраль	7. Суициды как крайняя форма отклоняющегося поведения.
март	8. Воспитание толерантности подростка
апрель	9. Право, ребенок и его окружение.